Et si on jouait pour apprendre ses conjugaisons …

Oui j’y crois ! Jouer est au coeur des apprentissages ! Même quand on parle de conjugaisons ! C’est d’ailleurs tout le principe de mes stages d’été !

Bon il faut se l’avouer.. apprendre ses verbes ce n’est pas toujours amusant. Alors pour mon petit élève, j’ai fabriqué un skate en carton ! Forcément… puisqu’il aime le skate. Et derrière on a collé tous les verbes qu’il devait apprendre. 

Chaque verbe est caché avec des rabats… parce que notre cerveau est un coquin ! Tant qu’on a la possibilité de voir on a souvent l’impression de savoir… et pourtant ce n’est pas si simple, rien de mieux que de cacher pour s’en assurer !

Ensuite on s’entraîne en jouant au jeu de l’oie… Notre skate c’est notre référence, si jamais on se trompe on a le droit d’aller voir pour corriger et quoiqu’il arrive on avance. Le skate est plus facile à utiliser que les manuels avec des tableaux de conjugaison… où retrouver la bonne page est déjà un exercice compliqué pour certains élèves. Le but ici est de garder notre concentration active sur notre objectif premier : travailler la conjugaison sans perdre trop d’énergie. 

Et pour rester bien actifs dans tous les sens du terme on a écrit nos verbes sur les fenêtres ! Première raison, c’est fun et tous nos sens restent en éveil ! Il n’est plus à démontrer que plus on utilise de sens plus il est facile de mémoriser ! Alors pourquoi s’en priver ?? Sans compter que ça amuse les enfants… et qui dit plaisir dit apprentissage facilité ! Deuxième raison, les verbes sont restés sur les fenêtres jusqu’à la fin de la journée ce qui a permis de les revoir … fatalement … et de mieux ancrer dans notre mémoire la bonne réponse ! Si si… on ne peut pas s’empêcher de les relire en passant devant 😉